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À propos de la FGA

Direction

Administration

Accompagnement des élèves

Équipe des enseignants

Français et univers social

Mathématique et sciences

Anglais

Français langue seconde

Intégration social (Unis dans la différence)

Mot du directeur Monsieur Yves Hébert

« Apprendre aujourd’hui pour être demain »

Par la présente, je désire te féliciter d’avoir franchi la porte de nos Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA). Ce premier pas pourrait bien être le premier d’un nouvel avenir pour toi.

Apprendre aujourd’hui pour être demain! Voilà notre vision de la formation générale des adultes à Drummondville. En choisissant de t’inscrire dans un de nos programmes de formation, tu fais le choix d’investir et de miser sur toi! Nous souhaitons que ton passage à l’éducation des adultes soit un rouage important de ton développement personnel et professionnel.

Comme dans tout investissement, ton implication te demandera du temps, de la patience et beaucoup de persévérance. En misant sur tes capacités, ta discipline et sur tes apprentissages, tu bâtis un avenir dans lequel tu ouvres tes horizons vers de nouvelles possibilités.

La formation générale des adultes de Drummondville priorise trois grandes valeurs afin que tu puisses vivre tes apprentissages dans un lieu sain et sécuritaire, mais également où la vie étudiante est au cœur de nos actions. Ouverture d’esprit, Engagement, Appartenance : trois valeurs que nous mettons de l’avant et qui te permettront de poursuivre ta route vers une de tes plus belles réussites.

En faisant preuve d’ouverture d’esprit dans tes interactions avec les membres du personnel et les élèves, en t’engageant d’abord envers toi-même puis dans tes actions quotidiennes au Centre et en participant activement aux différentes activités proposées, tu contribueras à faire de la formation générale des adultes, un lieu où ta réussite scolaire est au cœur de notre mission.

Tous les membres de l’équipe-centre sont là pour t’accueillir, te guider et t’aider à tout mettre en œuvre pour que tu atteignes tes différents objectifs. N’hésite surtout pas à nous faire signe lorsque tu en ressens le besoin. Je t’invite donc à prendre connaissance des différents services que nous t’offrons et du code de vie que nous mettons de l’avant pour faciliter le vivre ensemble.

Bon succès

Conseil d'établissement

Le conseil d'établissement est une instance décisionnelle dotée de pouvoirs importants qui donne au centre d'éducation des adultes les leviers nécessaires pour répondre aux besoins de tous les élèves.

Rôle

Dans le contexte de la réforme de l’éducation au Québec (1998), un conseil d’établissement a été créé au sein de chaque établissement scolaire et regroupe des partenaires concernés par l’éducation. Il a des fonctions et des pouvoirs visant à amener les écoles à mettre en commun les compétences de toutes les personnes qui s’intéressent à l’éducation.

Les fonctions et pouvoirs du conseil d’établissement d’une école touchent notamment le projet éducatif, la politique d’encadrement, les règles de conduite, les modalités d’application du régime pédagogique, le temps alloué à chaque matière, l’utilisation des locaux, etc. Les décisions d’un conseil d’établissement doivent toujours être prises dans le meilleur intérêt de l’élève.

Composition

Pour les centres d’éducation aux adultes, le conseil d’établissement est formé de personnes qui en font partie au fur et à mesure de leur nomination ou de leur élection. Le mandat d’un membre au sein du conseil d’établissement d’un centre est de 2 ans. Il est composé de membres provenant des élèves, du personnel, des parents et de représentants de la communauté.

À la FGA Drummond, le conseil d’établissement est composé de :

Représentants pour l'année 2024-2025

Plan de lutte contre l'intimidation et la violence

Normes et modalités

Projet éducatif